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名師(shī)微(wēi)課程庫

　　針對(duì)學生(shēng)學習(xí)的(de)重點和(hé)→∏€難點，借助多(duō)媒體(tǐ)教學手段，由名師(€αshī)進行(xíng)片段示範講解的(de)系£'×€列微(wēi)格課程。
　　該系列課程不(bù)是(shì)重複講解課堂教學γ≤•內(nèi)容，而是(shì)針對(duì¶≠)學生(shēng)的(de)認知(zhī)誤區(qū)↓≠©設計(jì)了(le)一(yī)系列的(de)思考問(wèn₽₩π)題，通(tōng)過精心設問(wèn)和(hé)具有(yǒu)啓發性引‌♣導性的(de)深入講解，并借助多(duō)媒體(tǐ)®↓©手段，讓學生(shēng)透徹理(lǐ)解所學知(zhī)識內(nèi)容，學©×£✔會(huì)思考和(hé)解決問(wèn)題。同時(shí)也(yě)是(↑÷®shì)幫助教師(shī)深入理(lǐ)解教材，幫助教師(shī)備課×©★和(hé)業(yè)務學習(xí)的(de)參考資料。
　　全部課程采用(yòng)流媒體(tǐ)視(shì)頻(pín←↔‍♣)格式，按照(zhào)學科(kē)、專題、問(wèn)題進行(x≤‍<íng)組織，查找簡單方便，觀看(kàn)清晰流暢。

以實例闡述細胞膜的(de)結構特點和(hé)
功能(néng)特性之間(jiān)的(de)辨證關‌←系

準确理(lǐ)解細胞周期的(de)概念和(♠‌>£hé)理(lǐ)論、
實踐意義

分(fēn)析呼吸作(zuò)用(yònλ >g)過程，深入理(lǐ)解
呼吸作(zuò)用(yòng)的(de)實質

闡明(míng)光(guāng)合作(zλφ∏uò)用(yòng)過程中光(guāng)反應與
暗(àn)反應的(de)緊密聯系

探討(tǎo)減數(shù)分(fēn)× ←裂過程中染色體(tǐ)、染色
單體(tǐ)、DNA分(fēn)子(zǐ)數(shù)目的( ₹←de)變化(huà)規律

介紹格裡(lǐ)菲斯、艾弗裡(lǐ)的(→¶↓de)研究
成果在探尋遺傳物(wù)質中的(de)作(zuò)用$σ£∑(yòng)

透析興奮在神經纖維上(shàng)的(de)傳導
機(jī)理(lǐ)

研究生(shēng)長(cháng)素的(de)發現(&£&xiàn)過程，分(fēn)析單測光(guāng)、
生(shēng)長(cháng)素、胚芽鞘之間(jiān)的(↕☆de)關系

單克隆抗體(tǐ)的(de)制(zhì)備與應用(yòn↔σ‌>g)

詳解基因工(gōng)程的(de)主要(yào♠>γ←)操作(zuò)步驟